Antes de empezar a preparar una oposición es importante conocer cómo es el proceso selectivo. Entender cada una de las pruebas, saber qué se califica cada prueba y cómo se desarrolla la convocatoria permite planificar mejor la preparación y afrontar cada fase con mayor seguridad.

Las características concretas de cada proceso selectivo pueden variar en función de la comunidad autónoma y de la convocatoria correspondiente. Nuestros preparadores informan a los alumnos de cualquier actualización normativa y adaptan la preparación a los criterios vigentes.

El proceso consta de dos partes: fase de oposición y fase de concurso. Para pasar a la fase de oposición se deberá aprobar la fase de oposición (calificación de 5 o más).

FASE DE OPOSICIÓN

PRUEBA 1ª: prueba práctica + desarrollo de un tema (de carácter eliminatoria: 5 o más de media para pasar a la 2ª prueba)

Parte A: Prueba práctica.

Su finalidad es comprobar la formación científica y el dominio práctico de la especialidad. Cada especialidad plantea ejercicios o supuestos diferentes en los que el opositor deberá demostrar su dominio en contenidos técnicos específicos de su materia o bien en situaciones reales relacionadas con la docencia.

Parte B: Desarrollo de un tema

El opositor desarrolla por escrito uno de los temas extraídos al azar del temario oficial (suelen ser 4 los temas extraídos) . En esta prueba el tribunal valora: conocimientos específicos, estructura y organización, claridad expositiva, capacidad de síntesis, rigor técnico, corrección lingüística, etc. Estos aspectos quedan explicitados días antes del examen en la publicación de los criterios de calificación de los tribunales de cada especialidad.

PRUEBA 2ª: Presentación y defensa de la programación didáctica + Exposición de la UD

Tiene como objetivo comprobar la aptitud pedagógica del aspirante. Se divide en dos partes.

Parte 1. Presentación y defensa de la programación didáctica

El opositor presenta una programación elaborada conforme a la normativa vigente y la defiende ante el tribunal. Se valora especialmente: coherencia, fundamentación pedagógica, adecuación curricular, organización, viabilidad, etc.

Parte 1. Preparación y exposición de una unidad didáctica (o situación de aprendizaje, según la convocatoria)

El aspirante expone oralmente una unidad o situación elegida conforme a las bases de la convocatoria. En esta prueba el tribunal evalúa: capacidad comunicativa , dominio de los contenidos, recursos didácticos, organización de la exposición, competencia docente, creatividad y originalidad, etc.

FASE DE CONCURSO

Una vez superada la fase de oposición, se valoran los méritos acreditados por cada aspirante.

Entre ellos destacan: experiencia docente, formación académica, cursos de formación permanente, otros méritos establecidos en la convocatoria.

Calificación final

La puntuación definitiva resulta de la suma de la fase de oposición y la fase de concurso, según la ponderación establecida en cada convocatoria.

CALIFICACIÓN Y PONDERACIONES DE CADA FASE: VER INFOGRAFÍA

Ahora que conoces cómo es la oposición, descubre cómo la preparamos. Conoce tu especialidad